«Gizartea. Eskolatze maila (eu)»: berrikuspenen arteko aldeak
No edit summary |
No edit summary |
||
| 40. lerroa: | 40. lerroa: | ||
|- | |- | ||
| 2016 || 14 || 117 || 1.495 || 659 || 665 || 175 || 353 || 3.478 | | 2016 || 14 || 117 || 1.495 || 659 || 665 || 175 || 353 || 3.478 | ||
|- | |||
| 2018 || 17 || 120 || 1.488 || 723 || 653 || 177 || 392 || 3.570 | |||
|} | |} | ||
| 54. lerroa: | 56. lerroa: | ||
Erdi-/goi-mailakoekin antzera gertatzen da. Aurreneko hamabosturteetan %66 egiten dute gora, baina hurrengoetan %15a jaisten dira. Hemen ere, ''grado-master-doktore'' antolaketari esker, ikasle gehienak gradotik gora jarraituko dira. | Erdi-/goi-mailakoekin antzera gertatzen da. Aurreneko hamabosturteetan %66 egiten dute gora, baina hurrengoetan %15a jaisten dira. Hemen ere, ''grado-master-doktore'' antolaketari esker, ikasle gehienak gradotik gora jarraituko dira. | ||
Azkenik, goi mailako ikasketak dituztenak | Azkenik, goi mailako ikasketak dituztenak ia hirukoiztu dira. | ||
==Erreferentziak== | ==Erreferentziak== | ||
* [http://eu.eustat.eus/bankupx/pxweb/eu/euskara/-/PX_3651_ni03.px/table/tableViewLayout1/?rxid=0c4e219a-aff0-4989-8b0c-b448dfa0367e#axzz5hbvJjkXY EUSTAT]. Biztanleriaren eta Etxebizitzen Zentsuak (1986-2016). | * [http://eu.eustat.eus/bankupx/pxweb/eu/euskara/-/PX_3651_ni03.px/table/tableViewLayout1/?rxid=0c4e219a-aff0-4989-8b0c-b448dfa0367e#axzz5hbvJjkXY EUSTAT]. Biztanleriaren eta Etxebizitzen Zentsuak (1986-2016). | ||
* [http://eu.eustat.eus/bankupx/pxweb/eu/euskara/-/PX_3651_ni03b.px/table/tableViewLayout1/?rxid=046b4df5-609f-4130-876b-3f6b3a6b6ff9#axzz5hbvJjkXY EUSTAT]. Hezkuntzari buruzko udal estatistika (2010- | * [http://eu.eustat.eus/bankupx/pxweb/eu/euskara/-/PX_3651_ni03b.px/table/tableViewLayout1/?rxid=046b4df5-609f-4130-876b-3f6b3a6b6ff9#axzz5hbvJjkXY EUSTAT]. Hezkuntzari buruzko udal estatistika (2010-2018). | ||
[[Kategoria: Estatistikak]] | [[Kategoria: Estatistikak]] | ||
21:21, 28 urtarrila 2020(e)ko berrikuspena
- Soraluzetarren ikasketak ikusteko, sakatu hemen.
Datuak
Urtea Alfabetatu
gabeakIkasketarik
gabeakLehen
mailakoakLanbide
heziketakoakBigarren
mailakoakErdi-/goi-
mailakoakGoi-
mailakoakGuztira 1986 69 89 3.355 498 353 125 146 4.635 1991 44 388 2.687 541 447 149 142 4.398 1996 18 276 2.459 563 461 158 178 4.113 2001 41 190 2.080 536 603 208 258 3.916 2006 29 170 1.929 501 620 213 245 3.707 2011 21 133 1.626 622 635 206 331 3.574 2016 13 118 1.457 685 648 177 364 3.462 2010 27 147 1.673 573 680 216 289 3.605 2013 20 129 1.571 630 676 195 351 3.572 2014 20 119 1.564 644 666 188 351 3.552 2015 18 124 1.527 654 664 180 346 3.513 2016 14 117 1.495 659 665 175 353 3.478 2018 17 120 1.488 723 653 177 392 3.570
Bilakaera
Bi datu serie daude, bata luzea (1986-2016) eta motzagoa bestea (2010-2016). Azken tartean oso antzekoak dira, baina ez berdin-berdinak.
1983etik hasita, alfabetatu gabeak, ikasketarik gabeak eta lehen mailakoak behera egin dute, biztanle kopuru osoa jaitsi delako, eta biztanle gazteak (formatuagoak) zaharrak ordezkatzen ari direlako.
Lanbide-heziketakoak bi ziklo antzematen dira: 1986-2006 epean gora egiten dute, baina gero aurreko mailara jaisten dira; hurrengo 10 urteetan, berriz, %36a egiten dute gora.
Bigarren mailakoek ere bi ziklo dute: aurreneko hamabost urteetan (1986-2001) %70 egiten dute gora, baina hurrengo hamabost urteetan (2001-2016) %7 besterik ez dira hazten. Segururena, ikasle gehienak ez dira maila honetan geratuko, baizik eta beste ikasketak egiten jarraituko dira.
Erdi-/goi-mailakoekin antzera gertatzen da. Aurreneko hamabosturteetan %66 egiten dute gora, baina hurrengoetan %15a jaisten dira. Hemen ere, grado-master-doktore antolaketari esker, ikasle gehienak gradotik gora jarraituko dira.
Azkenik, goi mailako ikasketak dituztenak ia hirukoiztu dira.